De la ociosidad al deporte.
Actualmente nos encontramos ante una creciente problemática ciudadana; los jóvenes dedican su tiempo libre a espacios de ociosidad en donde se pone en peligro su salud física y emocional llevándolos en ocasiones a actos delictivos; que degradan su integridad.
La ociosidad ha venido a bloquear campos deportivos en la juventud; es común ver como niños entre 8 y 12 años de edad desgastan la vitalidad que caracteriza a los niños y adolescentes llevando a consecuencias que como ciudadanos deben preocuparnos; pues son individuos que amedrentan, roban, caen en vicios; presentan serie problemas de salud; entre otras problemáticas.
Objetivo:
Mantener a los menores al margen de cualquier peligro; buscando formar un grupo deportivo para la realización de actividades que llamen su atención; integrándose así un torneo de fútbol manejando equidad de género.
USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACION
viernes, 20 de mayo de 2011
domingo, 29 de agosto de 2010
USO DE TECNOLOGIAS II
Conclusiones act. preliminar unidad 1; segundo semestre.
Conclusión:
En la imagen anterior se pueden observar las distintas conductas que los jóvenes viven; es fácil que al verse libres de responsabilidades y actividades benéficas acudan al vandalismo como consecuencia de la ociosidad; los distintos temas abordados sobre la problemática tratante aseguran que cada nuevo deportista en la sociedad nos dará como resultado un delincuente menos.
Considero que esta imagen resulta educativa porque en ella se resalta los distintos matices en los que los jóvenes se encuentran; y mostrando esta imagen acompañada de una explicación nos dará como resultado la inquietud de despertar a los jóvenes al mundo deportivo.
"LOS INVITO A VER MI PORTAFOLIO PARA QUE TENGAN ACCESO A LA IMAGEN".
Dentro de la primera actividad se nos pide que identifiquemos el proposito del autor de plasmar unos zapatos viejos.
Conclusión:
Principalmente la imagen me habla del desatiendo de una persona, de la pobreza que existe en nuestro mundo; considero que cada persona representa un mundo y este realmente refleja la indiferencia de una sociedad que vive alejada de la pobreza que viven determinados personajes de una sociedad; llamándose niños, mujeres, hombres ó ancianos.
Esta imagen me podría ser de mucha utilidad; en un tema de marginación; si tomamos en cuenta la pobreza en la que muchos ciudadanos siguen viviendo.
Creo que puede atrapar muchos de los conceptos que aquí se vean; independiente del objetivo que se pretenda; creo que se lograrían captar muchos conceptos.
Si dentro de un grupo de personas en los que se pretende apoyar en un tema de marginación ciudadana se plasma esta imagen; creo que esta tiene gran utilidad.
El concepto de imagen es muy importante pues en ella podemos diseñar y ampliar un comentario a exponer o plantear.
Conclusión:
En la imagen anterior se pueden observar las distintas conductas que los jóvenes viven; es fácil que al verse libres de responsabilidades y actividades benéficas acudan al vandalismo como consecuencia de la ociosidad; los distintos temas abordados sobre la problemática tratante aseguran que cada nuevo deportista en la sociedad nos dará como resultado un delincuente menos.
Considero que esta imagen resulta educativa porque en ella se resalta los distintos matices en los que los jóvenes se encuentran; y mostrando esta imagen acompañada de una explicación nos dará como resultado la inquietud de despertar a los jóvenes al mundo deportivo.
"LOS INVITO A VER MI PORTAFOLIO PARA QUE TENGAN ACCESO A LA IMAGEN".
Dentro de la primera actividad se nos pide que identifiquemos el proposito del autor de plasmar unos zapatos viejos.
Conclusión:
Principalmente la imagen me habla del desatiendo de una persona, de la pobreza que existe en nuestro mundo; considero que cada persona representa un mundo y este realmente refleja la indiferencia de una sociedad que vive alejada de la pobreza que viven determinados personajes de una sociedad; llamándose niños, mujeres, hombres ó ancianos.
Esta imagen me podría ser de mucha utilidad; en un tema de marginación; si tomamos en cuenta la pobreza en la que muchos ciudadanos siguen viviendo.
Creo que puede atrapar muchos de los conceptos que aquí se vean; independiente del objetivo que se pretenda; creo que se lograrían captar muchos conceptos.
Si dentro de un grupo de personas en los que se pretende apoyar en un tema de marginación ciudadana se plasma esta imagen; creo que esta tiene gran utilidad.
El concepto de imagen es muy importante pues en ella podemos diseñar y ampliar un comentario a exponer o plantear.
lunes, 31 de mayo de 2010
Conclusión act de aprendizaje integradora unidad 3
Todo ambiente de aprendizaje requiere de herramientas que sirvan de apoyo para el desarrollo de dicho programa o proyecto; es importante identificar a que entorno pertenecen para que realmente sean de utilidad ya que de nada serviría tenerlas en cuenta si no le damos el uso adecuado.
miércoles, 26 de mayo de 2010
Conclusión actividad 3 unidad 3
Hola a todos comparto con ustedes mi conclusión de la actividad 3 de la unidad 3.
Considerando la importancia del uso de las herramientas en los ambientes de aprendizaje es necesario conocer el entorno en que cada una de estas se realcionará para su desarrollo.
Es importante conocer que dentro del entorno de información manejamos la busqueda de información como su nombre lo indica; nos permitirá indagar en fuentes que permitan abrir un proyecto.
El de interacción como su nombre lo indica determina la relación para crear una comunicación entre los integrantes.
El de producción nos da bases para la realización de ejercicios y resolución de problemas; y por tanto tenemos la de exhibición que es la que nos abrirá el espacio para presentar nuestros resultados y compartir productos de los demás.
Saludos.
Considerando la importancia del uso de las herramientas en los ambientes de aprendizaje es necesario conocer el entorno en que cada una de estas se realcionará para su desarrollo.
Es importante conocer que dentro del entorno de información manejamos la busqueda de información como su nombre lo indica; nos permitirá indagar en fuentes que permitan abrir un proyecto.
El de interacción como su nombre lo indica determina la relación para crear una comunicación entre los integrantes.
El de producción nos da bases para la realización de ejercicios y resolución de problemas; y por tanto tenemos la de exhibición que es la que nos abrirá el espacio para presentar nuestros resultados y compartir productos de los demás.
Saludos.
domingo, 16 de mayo de 2010
Act. de aprendizaje 2
Unidad 3: Herramientas enfocadas a un ambiente de aprendizaje.
Act.de aprendizaje 2
Herramientas Web
El uso que se le da a las herramientas son cada vez mas necesarias dentro de cualquier ambiente de aprendizaje; resulta ser de uso necesario para la mejora en actividades; actualmente se cuenta con muchas herramientas que nos facilitan la manera de relacionarnos y de mejorar la enseñanza; pues bien este es el desarrollo que brindan las herramientas web; quienes se encargan de abrirnos una nueva enseñanza día a día.
Act.de aprendizaje 2
Herramientas Web
El uso que se le da a las herramientas son cada vez mas necesarias dentro de cualquier ambiente de aprendizaje; resulta ser de uso necesario para la mejora en actividades; actualmente se cuenta con muchas herramientas que nos facilitan la manera de relacionarnos y de mejorar la enseñanza; pues bien este es el desarrollo que brindan las herramientas web; quienes se encargan de abrirnos una nueva enseñanza día a día.
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